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Text File  |  2001-04-13  |  11KB  |  48 lines

  1. Linda Schele
  2.  
  3. ┬┐La historia es objetiva?
  4.  
  5. Para m├¡ es un error toda la idea de que hay algo semejante a una historia objetiva. Si la historia fuera objetiva, nunca tendr├¡amos que reescribirla. Pero la historia, incluso entre los grandes investigadores universitarios, es un proceso cont├¡nuo de redibujar, re├½valuar y refigurar nuestro entendimiento del pasado a armonizar con nuestras expectativas por el futuro a trav├⌐s de las herramientas del presente.
  6.  
  7. La historia de toda ├⌐poca es un tipo de propaganda. Esto no significa que no sea v├ílida. La pregunta es: ┬┐La historia es una gran conspiraci├│n hist├│rica? Para m├¡, hablar de un tipo de conspiraci├│n de los medios como la que conocemos en el siglo XX en los estados de treinta a cincuenta mil personas, donde la gran mayor├¡a eran testigos reales de la historia escrita en las piedras, es algo que agota la imaginaci├│n. Eso significar├¡a que las personas conspiraron voluntariamente durante mil a├▒os para crear mentiras.
  8.  
  9. De esta manera, ┬┐cu├íl es la funci├│n de la historia y de los documentos p├║blicos? Estos ├║ltimos son la historia y al hablar de lo que las gentes hicieron en el pasado, ense├▒an a las personas en el presente lo que se espera de ellas--cu├íl es la buena moral y lo valiente que es la gente. Eso es lo que es Shakespeare; eso es lo que son los dramas griegos.
  10.  
  11. Los c├│dices mixtecos explican por qu├⌐ las personas en esa generaci├│n ten├¡an el derecho de tomar las tierras que tomaron. La forma en que lo explicaron es por medio del relato de Ocho Venado Garra de Tigre, quien es un gran ancestro. Desde un enfoque marxista, eran instrumentos que las ├⌐lites utilizaban para manipular a la gente com├║n. Tambi├⌐n puedes verlos como parte de las im├ígenes compartidas que creaban un tipo de comprensi├│n simb├│lica de la vida, la cual permit├¡a la existencia del estado en primer lugar.
  12.  
  13. Una de las formas en que creamos sociedades y en que creamos autoridad es manipulando el medio ambiente simb├│lico en que vivimos. Eso es lo que implica el mito de los Estados Unidos. Toda la idea de democracia. Las historias de George Washington. Todo es parte de la mitolog├¡a que el gran p├║blico acepta voluntariamente. Bueno, yo pienso que los gobernantes mayas, cuando estaban creando el n├║cleo de su mitolog├¡a, el origen de su autoridad, hac├¡an exactamente lo mismo para su gente.
  14.  
  15. Evidencia: archivos maya y mixteco
  16.  
  17. Tenemos que entender la naturaleza de los archivos que estamos manejando. Cuando trabajas con los mixtecos, por un lado, y trabajas con los mayas, por el otro, tienes los extremos opuestos. La historia mixteca es archivada en una serie de c├│dices, para el uso y propiedad de linajes o casas particulares, que hablan acerca de los grandes y centrales eventos del pasado y que llevan a las exigencias pol├¡ticas del presente--esencialmente, Ocho Venado Garra de Tigre. Lo que tienes en los c├│dices son genealog├¡as detalladas y recuentos puntuales de esos eventos tanto al nivel hist├│rico como en el mitol├│gico. Los dos son importantes juntos, porque uno dice qu├⌐ pas├│ y el otro, por qu├⌐ pas├│. Lo que no tenemos de los mixtecas son muchas ciudades que pudieran excavarse para ver c├│mo plasmaban esto en los espacios abiertos para el consumo p├║blico, a trav├⌐s de grandes rituales y festivales.
  18.  
  19. Con los mayas tenemos exactamente lo contrario. Hemos perdido esas genealog├¡as y esos recuentos detallados de la historia. Los c├│dices no sobrevivieron. Pero lo que tenemos es el archivo p├║blico. Tenemos esa porci├│n que los gobernantes encontraron ├║til poner en el ├ímbito p├║blico. Ahora, el problema es, ┬┐c├│mo puedes definir ├║til? Muchos de quienes analizan esto prefieren tratarlo s├│lo como una cuesti├│n personal--que los gobernantes mayas no pudieron poner el reino antes que su bienestar personal. Mi postura sobre esto es que los gobernantes mayas no fueron diferentes que nuestros propios gobernantes; sintieron una responsabilidad por el funcionamiento del reino. Lo que escogieron poner en los monumentos p├║blicos fue tanto para servir al reino como para servir a su propia autoridad. Esto significa que en alg├║n sitio solamente encuentras la informaci├│n que: uno, sobrevivi├│ hist├│ricamente; dos, ha sido encontrada por los arque├│logos, y; tres, la ├⌐lite decidi├│ poner dentro de los registros p├║blicos.
  20.  
  21. ┬┐La historia para qui├⌐n?
  22.  
  23. Los monumentos son levantados para que los entienda cualquiera sin necesidad de ser letrado. La informaci├│n cr├¡tica es transmitida a trav├⌐s de informaci├│n visual. Son retratos de los gobernantes. Hemos cre├¡do por muchos a├▒os que los mayas decidieron poner los verbos en la escena de forma progresiva y no de forma ya completa. Lo que los mayas entendieron es que esto no es una acci├│n en el pasado, es una acci├│n que est├í pasando progresivamente. Mientras los monumentos existan, la acci├│n existir├í. La gente estaba viendo a l├¡deres que se convirtieron en ancestros en las acciones que est├ín documentadas.
  24.  
  25. En los documentos del siglo diecis├⌐is, elaborados entre veinte y cuarenta a├▒os despu├⌐s de la Conquista, queda claro que tanto los mayas como los mexicas ten├¡an grandes rituales p├║blicos en los cuales esas historias eran representadas y en los que el gran soporte m├¡tico, como el Popol Vuh, era promulgados p├║blicamente. La gente sab├¡a quienes eran todos los actores. Pod├¡an saberlo, s├│lo por el hecho de ser miembros de un estado en particular, la historia general los rodeaba--de la misma manera que muchos estadounidenses son capaces de identificar la imagen del levantamiento de la bandera en Iwo Jima, que es un monumento en Washington D.C.
  26.  
  27. Al final, el p├║blico primario son las ├⌐lites en si mismas, pero las ├⌐lites no son un grupo monol├¡tico. Hab├¡a gente que era aliada del rey. Hab├¡a gente que estaba en contra del rey. Hab├¡a rivalidades entre ellos. Hab├¡a muchos, muchos niveles distintos de la ├⌐lite. Cada uno de estos grupos de ├⌐lite ten├¡a su propia circunscripci├│n. El rey ten├¡a que negociar el poder con est├ís circunscripciones inferiores.
  28.  
  29. Filtros poderosos
  30.  
  31. La historia en s├¡ misma es un instrumento de poder. Lo s├⌐ ahora porque estoy trabajando directamente con los mayas, ense├▒├índoles como leer los glifos, y una de las cosas que he descubierto es que en ocasiones tu sola elecci├│n de las palabras puede hacer una enorme diferencia en la forma en que la gente reciba las cosas. No fue un maya quien llam├│ mi atenci├│n a esto. Fue Judy Maxwell. Siempre que hablamos acerca de lo que los olmecas, o los mayas, o cualquier otro grupo mesoamericano hac├¡an a los cr├íneos de sus beb├⌐s, lo llamamos "deformaci├│n de cr├íneo." ┬┐Cierto? Bueno, ese es un t├⌐rmino despectivo. Eso clasifica lo que hicieron como una deformaci├│n y destrucci├│n de lo que es una parte del cuerpo humano. Judy discute y discute conmigo. Ella dice, "Bueno, cuando un actor entra y tiene su cara reestirada, la llamamos 'deformaci├│n?' ┬┐Cuando un hombre o una mujer se opera la nariz, la llamamos 'deformaci├│n de nariz?' No lo hacemos. Usamos otras palabras para describirlo. La llamamos 'estiramiento de cara' o 'cirug├¡a pl├ística.'"
  32.  
  33. La gente que crea la historia crea filtros para que el pasado sea entendible para los vivos. Puedes crear estos filtros de tal manera que favorezcan tu propia posici├│n y en detrimento de la posici├│n de los otros. Esto es lo que ha sucedido con los pueblos ind├¡genas durante quinientos a├▒os.
  34.  
  35. Epigraf├¡a y arqueolog├¡a
  36.  
  37. La arqueolog├¡a es maravillosa para descubrir lo que est├í sucediendo en la tierra, pero ning├║n arque├│logo ve m├ís de veinte o veinticinco por ciento de todo el registro. Pude observar esto en los t├║neles de Cop├ín. Creamos espl├⌐ndidas explicaciones de lo que hab├¡amos visto, regresamos el siguiente a├▒o, avanzamos un metro m├ís en el t├║nel y descubrimos algo nuevo que cambia todo completamente. Cualquier interpretaci├│n de un registro arqueol├│gico no es m├ís que una intuici├│n sobre el patr├│n de informaci├│n que cada arque├│logo tiene en un momento en particular. Esto tambi├⌐n es v├ílido para la epigraf├¡a.
  38.  
  39. Lo que hace la epigraf├¡a es tratar con la historia. Trata con las personas. Trata con el tiempo. Trata con las estrategias de adaptaci├│n social. Trata con las estrategias de los asuntos pol├¡ticos. Trata con las estrategias del uso de marcos religiosos y cosmol├│gicos para justificar la historia. La epigraf├¡a, junto con la iconograf├¡a y con el trabajo de nuestros historiadores, arquitectos, etc├⌐tera, trata con el ambiente simb├│lico; pero no puede descubrir el polen. No puede descubrir el tipo de comida que se cultivaba. No puede descubrir el tipo de vida diaria de la gente que viv├¡a en las chozas ubicadas en las faldas de las monta├▒as. Es as├¡ porque no es asunto de la historia.
  40.  
  41. La arqueolog├¡a puede ver las fechas. Puede ver la distribuci├│n de todo tipo de artefactos. Puede ver la gen├⌐tica. Puede ver el comercio de bienes. Puede ver todo tipo de cosas. Pero por s├¡ sola, nunca detectar├í un nombre. La arqueolog├¡a no pudo encontrar los sitios de las batallas. No puede generar la historia.
  42.  
  43. El ejemplo de Cop├ín: "una rey"
  44.  
  45. Tomemos el caso de Cop├ín, donde a mediados de los ochenta los epigrafistas delinearon una historia din├ística e identificaron el a├▒o en que el fundador lleg├│. En los primeros a├▒os, algunos arque├│logos, basados en registros de la superficie del valle, llamaron a estos reyes "putativos" y dudaron de su existencia, asegurando que hab├¡an sido "inventados" por reyes de finales del per├¡odo cl├ísico con el objetivo de crear la historia de un linaje. El a├▒o pasado abrieron la tumba del fundador. No s├│lo es real y no s├│lo pueden probar ahora que la mayor parte de la construcci├│n masiva se dio en los cien a├▒os posteriores a su aparici├│n en los registros arqueol├│gicos, sino que ahora lo tienen f├¡sicamente. Tal vez tengamos a su esposa. Y seguro tenemos a dos o tres de sus descendientes de los cuales sabremos m├ís con las nuevas pruebas gen├⌐ticas.
  46.  
  47. Ahora, en Cop├ín, tambi├⌐n tenemos el caso opuesto. Para nuestra sorpresa, uno de estos grandes reyes es una mujer--quien recibi├│ los mismos honores que el propio fundador. Pero a esta mujer nunca se le menciona en las inscripciones. Tenemos aqu├¡ una discrepancia entre el hecho de que nunca se menciona a esta persona en las inscripciones y el tratamiento que recibi├│ basado en los restos materiales. Hay una discrepancia entre la percepci├│n p├║blica que los mayas presentaron a su propio pueblo y lo que realmente hicieron. Tal vez una de las cosas m├ís graciosas es que en los pr├│ximos diez a├▒os trataremos de entender el por qu├⌐.
  48.